×
×
آخرین اخبار تاپ علم
  • در نشست مجلس با وزرای علوم و آموزش‌وپرورش چه گذشت؟

  • کد نوشته: 59662
  • ۲۴ خرداد ۱۴۰۵
  • 3 بازدید
  • ۰
  • در نشست مجازی مجلس با حضور وزرای علوم و آموزش‌وپرورش، نمایندگان بر اصلاح کنکور، بهبود معیشت فرهنگیان، تقویت آموزش مجازی و ساماندهی نیروهای آموزشی تأکید کردند.

    در نشست مجلس با وزرای علوم و آموزش‌وپرورش چه گذشت؟

    به گزارش خبرگزاری مهر، در نشست مجازی مجلس شورای اسلامی که با حضور وزیر آموزش‌وپرورش و وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، نمایندگان مجلس دغدغه‌ها و پیشنهادهای خود را درباره مهم‌ترین مسائل حوزه آموزش کشور مطرح کردند.

    منادی: آموزش و پرورش مهم‌ترین سنگر مقابله با تهدیدات آینده است

    علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در ابتدای این نشست با اشاره به برگزاری ۱۹ جلسه تخصصی کمیسیون در ایام اخیر، گفت: یکی از مهم‌ترین دستاوردهای پیگیری‌ مجلس و کمیسیون آموزش، اصلاح نحوه تأثیر معدل پایه یازدهم در کنکور امسال و تبدیل آن به تأثیر مثبت بود که موجب کاهش نگرانی داوطلبان و خانواده‌ها شد.

    وی با تأکید بر جایگاه راهبردی آموزش و پرورش در توسعه کشور افزود: دشمنان جمهوری اسلامی ایران بیش از هر چیز حوزه علم و دانش کشور را هدف قرار داده‌اند و تجربه‌های اخیر نشان داد که اقتدار کشور بر پایه علم و فناوری استوار است. از این رو باید سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش و آموزش عالی به اولویت اصلی دولت تبدیل شود.

    رئیس کمیسیون آموزش مجلس همچنین با انتقاد از کمبود اعتبارات آموزشی، خواستار حل مشکلات حقوقی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای حق‌التدریس، نهضتی و پیش‌دبستانی و تقویت زیرساخت‌های شبکه شاد شد و گفت: سازمان برنامه و بودجه باید نسبت به اجرای قوانین مرتبط با معیشت فرهنگیان و تأمین منابع آموزشی تمکین کند.

    منادی همچنین بر توسعه آموزش‌های پیش‌ دبستانی، ساماندهی صندوق ذخیره فرهنگیان، تقویت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و حمایت از تولیدات علمی و فناوری کشور تأکید کرد.

    آذری: جنگ اخیر درس‌های مهمی برای نظام آموزشی داشت

    در این نشست علی آذری نماینده مردم قوچان و فاروج در مجلس با اشاره به تجربیات به‌دست‌آمده در شرایط اخیر کشور گفت: جنگ اخیر درس‌های مهمی برای نظام آموزشی داشت و لازم است این تجربه‌ها در برنامه‌ریزی‌های آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

    وی همچنین خواستار استفاده بیشتر از ظرفیت‌های استانی برای اجرای برنامه‌های تحولی در آموزش و پرورش شد و بر لزوم تقویت مدیریت‌های آموزشی در استان‌ها تأکید کرد.

    ابوترابی: ساختار آموزش و پرورش نیازمند بازنگری جدی است

    همچنین ابوالفضل ابوترابی نماینده مردم نجف‌آباد در مجلس با اشاره به ضرورت اصلاح ساختار نظام آموزشی کشور گفت: آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در حوزه پیش‌دبستانی و دوره ابتدایی است و باید پیوستگی تربیتی و آموزشی کودکان از سنین پایین مورد توجه قرار گیرد.

    وی همچنین بر تقویت آموزش‌های مجازی، کاهش بروکراسی‌های اداری در فرآیندهای آموزشی و بازنگری در سیاست‌های مرتبط با کنکور و مصوبات آموزشی تأکید کرد.

    ظهوریان: آموزش حضوری نباید قربانی شرایط خاص شود

    در این جلسه میثم ظهوریان نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس با اشاره به اهمیت استمرار آموزش در کشور گفت: در شرایط خاص نیز باید زمینه تداوم آموزش حضوری تا حد امکان فراهم شود و از آسیب‌های ناشی از تعطیلی‌های طولانی‌مدت جلوگیری شود.

    وی بر لزوم ارتقای کیفیت آموزش و توجه به آثار آموزشی و تربیتی تصمیمات اتخاذ شده در حوزه مدارس و دانشگاه‌ها تأکید کرد.

    رحیمی: معیشت فرهنگیان و تقویت مدارس دولتی باید در اولویت باشد

    رمضان رحیمی نماینده مردم فلاورجان در مجلس خواستار تسریع در پرداخت فوق‌العاده‌های فرهنگیان، بهبود وضعیت مدیران و معاونان مدارس و ارتقای خدمات بیمه‌ای بازنشستگان شد.

    وی همچنین بر ضرورت تقویت مدارس دولتی از نظر نیروی انسانی، تجهیزات و سرانه آموزشی، توسعه زیرساخت‌های آموزش مجازی و توجه بیشتر به دانشگاه‌های کشور و دانشجویان نخبه تأکید کرد.

    شیرین‌زاد: آموزش رسانه‌ای می‌تواند عدالت آموزشی را تقویت کند

    علی شیرین‌زاد نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس نیز با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت رسانه ملی گفت: توسعه آموزش‌های تلویزیونی و استفاده از ظرفیت صداوسیما می‌تواند نقش مؤثری در تحقق عدالت آموزشی ایفا کند.

    وی همچنین خواستار پیگیری جدی مسائل آموزشی و جلوگیری از آسیب‌های ناشی از تعطیلی‌های طولانی‌مدت شد.

    صمصامی: اطلاع‌رسانی درباره کنکور و آموزش باید به‌موقع باشد

    حسین صمصامی نماینده مردم تهران در مجلس با تقدیر از تصمیم اتخاذ شده درباره تأثیر مثبت معدل پایه یازدهم، آن را یکی از مطالبات مهم خانواده‌ها و داوطلبان دانست.

    وی همچنین بر ضرورت اطلاع‌رسانی دقیق و به‌موقع درباره تصمیمات آموزشی و آزمون‌های سراسری تأکید کرد و خواستار افزایش نقش مجلس در فرآیندهای تصمیم‌سازی آموزشی شد.

    یزدی‌خواه: وضعیت معیشتی فرهنگیان نیازمند توجه ویژه است

    سیدعلی یزدی‌خواه نماینده مردم تهران در مجلس ضمن قدردانی از اقدامات وزارت آموزش و پرورش در حوزه فرهنگی و آموزشی، بر ضرورت توجه بیشتر دولت به وضعیت معیشتی فرهنگیان تأکید کرد.

    وی همچنین خواستار شفاف‌سازی عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان و استمرار حمایت از هنرستان‌ها و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای شد.

    جلالی: اطلاع‌رسانی مناسب، نگرانی خانواده‌ها را کاهش می‌دهد

    محمد جلالی نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس با اشاره به نگرانی خانواده‌ها درباره مسائل آموزشی گفت: اطلاع‌رسانی دقیق و به‌موقع درباره کنکور، امتحانات و برنامه‌های آموزشی می‌تواند بخش قابل توجهی از دغدغه‌های دانش‌آموزان و والدین را برطرف کند.

    وی همچنین بر توسعه زیرساخت‌های نرم‌افزاری آموزش، توجه به وضعیت دانش‌آموزان و ساماندهی مسائل مرتبط با اتباع خارجی در مدارس تأکید کرد.

    هاشمی: جنگ امروز، جنگ علم و فناوری است

    در این نشست سیدحسن هاشمی عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به اهمیت سرمایه انسانی در شرایط کنونی گفت: جنگ امروز بیش از هر زمان دیگری ماهیت علمی و فناورانه دارد و از این رو باید توجه ویژه‌ای به آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و مراکز علمی کشور صورت گیرد.

    وی همچنین خواستار حل مشکلات بازنشستگان فرهنگی، اجرای کامل قوانین مرتبط با آنان و تأمین اعتبارات لازم برای بهبود وضعیت معیشتی معلمان و اعضای هیئت علمی شد.

    موسوی‌زاده: شبکه شاد نیازمند تقویت جدی است

    سیدمحسن موسوی‌زاده عضو کمیسیون آموزش مجلس ضمن تقدیر از اصلاح نحوه تأثیر معدل پایه یازدهم در کنکور، خواستار ارتقای کیفیت شبکه شاد شد و گفت: زیرساخت‌های آموزش مجازی هنوز پاسخگوی نیازهای آموزشی کشور نیست و باید مورد توجه جدی قرار گیرد.

    وی همچنین بر تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی آموزش و پرورش، رسیدگی به مطالبات بازنشستگان و حمایت از صندوق ذخیره فرهنگیان تأکید کرد.

    ابراهیم‌پور: حل کمبود معلم و جلوگیری از مهاجرت نخبگان ضروری است

    فرشاد ابراهیم‌پور عضو هیئت رئیسه مجلس با بیان اینکه آموزش و پرورش و آموزش عالی خط مقدم امنیت و پیشرفت کشور هستند، گفت: مهاجرت نخبگان همچنان یکی از چالش‌های جدی کشور است و تعیین تکلیف حقوق اعضای هیئت علمی و آیین‌نامه ارتقای آنان باید هرچه سریع‌تر انجام شود.

    وی همچنین با اشاره به وجود حدود ۲۰۰ هزار نیروی بلاتکلیف در آموزش و پرورش، خواستار تدوین راهکاری برای ساماندهی این نیروها شد و افزود: کشور همزمان با کمبود معلم و وجود نیروهای آموزشی باتجربه مواجه است و باید از این ظرفیت به شکل اصولی استفاده شود.

    ابراهیم‌پور همچنین بر ضرورت توجه جدی به هوش مصنوعی، فناوری‌های نوین آموزشی و ادغام ظرفیت‌های موجود آموزش مجازی برای ارتقای کیفیت آموزش در کشور تأکید کرد.

    مقالات مشابه آموزشی در تاپ علم

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *