×
×
آخرین اخبار تاپ علم
  • ضرورت مداخله زودهنگام در آموزش و سلامت کودکان

  • کد نوشته: 20498
  • ۲۶ بهمن ۱۴۰۴
  • 4 بازدید
  • ۰
  • بسیاری از مشکلات جسمی و ذهنی اگر در سنین پایین تشخیص داده شوند، با هزینه کم قابل درمان‌ هستند.

    ضرورت مداخله زودهنگام در آموزش و سلامت کودکان
    اجتماعی

    به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا منادی در جمع رؤسای انجمن‌های اولیا و مربیان ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها با اشاره به ساختار زنجیره آموزش اظهار کرد: این زنجیره از حدود 4.5 میلیون کودک پیش‌دبستانی آغاز می‌شود، به 17 میلیون دانش‌آموز، بیش از یک میلیون معلم و حدود 108 هزار مدرسه می‌رسد، سپس با 3.5 میلیون دانشجو در دانشگاه‌ها ادامه پیدا می‌کند و در نهایت به شرکت‌های دانش‌بنیان ختم می‌شود؛ جایی که ایده‌ها به محصول تبدیل و گرهی از مسائل کشور باز می‌شود.

    وی با بیان اینکه یکی از مهم‌ترین حلقه‌های این زنجیره اولیا هستند، افزود: پدر و مادرها در واقع خزانه‌داران تربیت‌اند. آنچه معلم در پایه اول تحویل می‌گیرد، محصول تربیت خانواده است و هرچه این بنیان قوی‌تر باشد، مسیر آموزش و پرورش نیز هموارتر خواهد بود.

    رئیس کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت مداخله زودهنگام در آموزش و سلامت کودکان تصریح کرد: بسیاری از مشکلات جسمی و ذهنی اگر در سنین پایین تشخیص داده شوند، با هزینه کم قابل درمان‌اند، اما اگر نادیده گرفته شوند، در آینده بار سنگینی بر خانواده و حاکمیت تحمیل می‌کنند. از همین رو آموزش و پرورش نباید منتظر تحویل دانش‌آموز در شش‌سالگی بماند، بلکه باید از سال‌های اولیه زندگی و حتی پیش از تولد، با خانواده‌ها همراه باشد.

    منادی با اشاره به ضعف سواد رسانه‌ای در میان برخی خانواده‌ها گفت: امروز افراد و محتوای نامطلوب به‌راحتی وارد تلفن همراه کودکان شده‌اند و اگر والدین آموزش نبینند، نمی‌توانند از فرزندان خود مراقبت کنند. سواد، فقط خواندن و نوشتن نیست؛ سواد خانواده، سواد رسانه‌ای و مهارت‌های تربیتی از نیازهای جدی جامعه امروز است.

    وی از پیگیری طرح آموزش کودکان از پنج‌سالگی خبر داد و افزود: یک سال آموزش هدفمند در این سن می‌تواند بهره‌وری تربیتی بالایی داشته باشد. در حالی که بخشی از خانواده‌ها توان مالی دارند و فرزندان خود را به کلاس‌های پیش‌دبستانی می‌فرستند، بسیاری دیگر از این امکان محروم‌اند؛ به همین دلیل باید این کودکان زیر چتر آموزش رسمی قرار گیرند.

    رئیس کمیسیون آموزش مجلس همچنین با اشاره به نقش اولیا در توسعه فضاهای آموزشی گفت: یکی از رویکردهای جدی دولت و شخص رئیس‌جمهور که علاقه‌مند به مدرسه‌سازی است، استفاده از ظرفیت اولیاست. اگر در هر استان حتی یک مدرسه با مشارکت اولیا ساخته شود، تحولی بزرگ در توسعه آموزشی کشور رخ خواهد داد.

    منادی با تأکید بر توانمندی‌های جمهوری اسلامی ایران خاطرنشان کرد: کشور ما در حوزه‌های دفاعی، پزشکی، فناوری و علم به خودکفایی رسیده و دشمنان بدانند ایران امروز قدرتمند است وآینده روشنی پیش‌رو دارد. سرمایه اصلی این آینده نیز همین کودکان و نوجوانان هستند که با تربیت صحیح خانواده و آموزش و پرورش، به مدیران، دانشمندان و خدمتگزاران فردای کشور تبدیل می‌شوند.

    انتهای پیام/

     

    مقالات مشابه آموزشی در تاپ علم

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *