242 شهید دانشآموز و معلم در جنگ رمضان/ آسیب به 644 فضای آموزشی
آمار دانشآموزان و معلمان شهید در جریان «جنگ رمضان» تا روز سهشنبه چهارم فروردین 1405 منتشر شد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، بر اساس آمار منتشر شده از سوی مراجع مرتبط با آموزش و پرورش، تا روز سهشنبه چهارم فروردین 1405 در جریان جنگ رمضان مجموعاً 242 نفر از جامعه آموزش و پرورش کشور به شهادت رسیدهاند که از این تعداد 191 نفر دانشآموز و 51 نفر معلم بودهاند. همچنین در این حوادث 184 نفر مجروح شدهاند که شامل 164 دانشآموز و 20 نفر از فرهنگیان است.
در کنار تلفات انسانی، خسارات گستردهای نیز به فضاهای آموزشی و اداری وارد شده است؛ بهطوری که در مجموع 644 فضای اداری، آموزشی، فرهنگی و ورزشی آسیب دیدهاند که از این میان 557 واحد مدرسه، 42 فضای اداری و 45 فضای فرهنگی و ورزشی گزارش شده است.
بررسی آمار تفکیکی استانها نشان میدهد استان هرمزگان بیشترین تعداد شهدای دانشآموز و معلم را به خود اختصاص داده است؛ در این استان 120 دانشآموز و 27 معلم به شهادت رسیده و 114 دانشآموز و 6 معلم نیز مجروح شدهاند. در شهر تهران نیز 16 دانشآموز و 5 معلم به شهادت رسیده و تعدادی از دانشآموزان و فرهنگیان مجروح شدهاند. همچنین در شهرستانهای استان تهران 12 دانشآموز و 3 معلم شهید گزارش شده است.
در استانهای دیگر نیز آمارهایی از شهدای دانشآموز و معلم اعلام شده است. در آذربایجان شرقی 12 دانشآموز و 3 معلم، در فارس 6 دانشآموز و 2 معلم، در لرستان 7 دانشآموز و 5 معلم، در استان مرکزی 4 دانشآموز و 3 معلم و در ایلام 2 دانشآموز و یک معلم به شهادت رسیدهاند. همچنین در استانهایی مانند قزوین، کرمان، کرمانشاه، کردستان، زنجان و همدان نیز تعدادی از دانشآموزان در این حوادث جان خود را از دست دادهاند.
علاوه بر این، دهها مدرسه و فضای آموزشی در استانهای مختلف از جمله کرمانشاه، کردستان، آذربایجان غربی، لرستان و تهران دچار خسارت شدهاند. بر اساس این گزارش، بیشترین میزان خسارت به فضاهای آموزشی در شهر تهران با 200 مورد آسیب ثبت شده است و پس از آن استان کرمانشاه با 101 مورد و استان کردستان با 74 مورد قرار دارند.
بررسی این آمار نشان میدهد که جامعه آموزش و پرورش در جریان جنگ رمضان متحمل خسارات انسانی و زیرساختی قابل توجهی شده و روند بررسی خسارات و پیگیری بازسازی مدارس آسیبدیده در استانهای مختلف در حال انجام است.
انتهای پیام/
































دیدگاهتان را بنویسید