بهرهبرداری از ۳۱ کیلومتر بزرگراه و ۳۶۹۹ مسکن در کرمانشاه
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، در نشست هماندیشی معاونان و مدیران بینالملل دانشگاهها و مراکز علمی کشور که در سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی برگزار شد، جمعی از مدیران، استادان و فرهیختگان به بررسی راهکارهای ارتقای همکاری میان نهادهای علمی کشور و دستگاه دیپلماسی فرهنگی پرداختند.
توسعه ارتباطات بینالمللی در چارچوب قدرت نرم فرهنگ ایرانی
در آغاز نشست، دکتر دیوسالار، معاون همکاریهای علمی و فرهنگی سازمان، با اشاره به تحول اخیر در سیاستهای فرهنگی و علمی سازمان، گفت هدف اصلی، تقویت قدرت نرم نظام جمهوری اسلامی ایران از مسیر گسترش گفتوگوهای فرهنگی، تعاملات علمی و شبکهسازی نخبگانی است.
وی ضمن قدردانی از حمایتهای رئیس سازمان، دکتر ایمانیپور، درباره اقدامات جدید گفت: ایجاد بخش ویژه برای گفتوگوهای فرهنگی مکتوب در ساختار سازمان، احیای اجلاسیه جهانی ایرانشناسان پس از 25 سال، بازگرداندن جایزه بینالمللی امام خمینی(ره) پس از سه دهه و حرکت به سمت نظاممند شدن ترجمه و نشر علوم انسانی اسلامی، از مصادیق جریان تحولگرای اخیر در دیپلماسی فرهنگی است.
دیوسالار بر نقش دانشگاهها در این مسیر تأکید کرد و افزود: هر دانشگاه ایرانی باید مسئولیت یک موضوع راهبردی در مسائل بینالمللی ایران را بر عهده گیرد تا با تکیه بر ظرفیت علمی خود، در تبیین و ترویج روایت صحیح از ایران اسلامی نقشآفرینی کند.
وی در ادامه خواستار ایجاد دبیرخانههای علمی مشترک، تبادل استاد و دانشجو و برگزاری نشستهای تخصصی در همکاری با سازمان فرهنگ شد و تأکید کرد که این حرکت باید با هدف حل مسئله و تولید دانش بومی صورت گیرد.
ربانی: نیاز به همافزایی نهادی برای بازتعریف مرجعیت علمی ایران
در ادامه نشست، دکتر ربانی مدیرکل همکاریهای علمی و دانشگاهی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، با تشریح چالشهای موجود در دیپلماسی علمی کشور گفت: دیپلماسی علمی امروز یکی از ابزارهای مهم قدرت نرم است، اما در کشور ما بهدلیل ناهماهنگی نهادی و نگاه مقطعی، ظرفیتهای گسترده علمی و دانشگاهی آنچنانکه باید در خدمت تعاملات بینالمللی قرار نگرفتهاند.
او افزود: دانشگاهها میتوانند با تولید و نشر محتوای علمی در معرفی صحیح از اسلام و ایران نقش مهمی در روایتگری تمدن ایرانی–اسلامی در سطح جهانی ایفا کنند.
ربانی با اشاره به کمرنگ بودن مرجعیت علمی کشور در حوزههایی چون ایرانشناسی و اسلامشناسی در خارج از کشور گفت: اگر از ابتدا پیوست علمی و فرهنگی در تفاهمنامهها گنجانده میشد و رایزنان فرهنگی موظف به پیگیری مستمر آن بودند، امروز شاهد تداوم و عمق بیشتری در ارتباطات علمی ایران با جهان بودیم.
وی با تأکید بر ضرورت شبکهسازی نخبگان علمی و فرهنگی، افزود: دانشگاهها به دلیل فضای اعتمادساز خود میتوانند هستههای اولیه این شبکههای نخبگانی را در کشورهای مختلف فعال کنند.
در بخش دیگری از سخنان خود، ربانی به نظم فرهنگی و تمدنی جدید جهان اشاره کرد و گفت در گذار به این دوره نو، نقش دانشگاهها در ائتلافسازی و همفکری فرهنگی بیش از پیش اهمیت یافته است.
وی همچنین از ضرورت توجه دانشگاهها به هدفمندی در جذب دانشجویان بینالمللی، احیای کرسیهای زبان فارسی، ایرانشناسی و اسلامشناسی، راهاندازی رشتههای دیپلماسی فرهنگی و ورود به حوزه صنایع خلاق و فناوریهای فرهنگی و دیجیتال به عنوان زمینههای نوین همکاری دانشگاهها با سازمان فرهنگ یاد کرد.
ربانی ظرفیت 65 نمایندگی فعال سازمان در جهان را «فرصتی برای همافزایی دانشگاهی و فرهنگی» دانست و تأکید کرد: اگر میان دانشگاهها و رایزنیهای فرهنگی یک ارتباط مستمر برقرار شود، دیپلماسی علمی میتواند به ابزار مؤثر در تحقق اهداف فرهنگی و تمدنی کشور تبدیل شود.
انتهای پیام/
دیدگاهتان را بنویسید